一般情況下學?？紤]開設還是取消一門專業(yè)，大概會從以下幾個方面著手。如果師資力量足以支撐一個專業(yè)的話，就具備開設專業(yè)的可能，相反如果師資力量比較薄弱，不足以支撐起一個專業(yè)的話，就無法開設相應的專業(yè)，如果強行開設的話，對學校來反而是弊大于利的。

1、本科專業(yè)為什么撤掉了？近幾年撤掉的專業(yè)比如教育技術專業(yè)很多學校為什么就取消了？

一般情況下學?？紤]開設還是取消一門專業(yè)，大概會從以下幾個方面著手。第一，自己的師資力量，如果師資力量足以支撐一個專業(yè)的話，就具備開設專業(yè)的可能，相反如果師資力量比較薄弱，不足以支撐起一個專業(yè)的話，就無法開設相應的專業(yè)，如果強行開設的話，對學校來說，反而是弊大于利的。第二，學校的戰(zhàn)略和定位，不同學校會有不同的定位。

有的學校定位為綜合大學，有的學校則側重于某一個行業(yè)或者某一個方向，如果需要開設的專業(yè)和學校的戰(zhàn)略定位不匹配的話，也不會去考慮的。因為在這種情況下即使開設了一個專業(yè)，網(wǎng)頁無法形成學校的競爭優(yōu)勢，耗費了大量的人力物力，并無法得到預期的收益。第三，專業(yè)的市場前景和需求，任何專業(yè)的存在一定是有市場需求依托的。

2、為什么有人認為P2P收益不合理，而一些專業(yè)人士認為它的存在有意義？？

本來是合理的，但就現(xiàn)在的形勢已失去存在的意義了，就是留下來的也不會再有人敢投了，在這次席卷全國的投融資擔保公司P2P浪潮中，投資者已身心疲憊，驚恐萬分，沒有投資的人倍感萬幸。對這一點無可否認，不會再有人投了，人心冰涼。談虎色變！除非從被打擊的投融資擔保公司及P2P之間有幾個能讓投資者挽回和解少損失的典型個例，也許還會讓人民看到一點希望！其它一律空談！，

3、我寫了24篇問答，閱讀量最高四萬，停止創(chuàng)作一個月后，然后就開通收益了，這是為什么？

謝邀請！說說本人經(jīng)歷吧！2018年元月，本人進入問答。開始帶著與朋友學習的理念，因為本人從事汽車修理行業(yè)。沒想到受到很多友友的支持，我用我的經(jīng)驗幫助了很多人，很多友友私信感謝我。2月份，問答自動開通了收益，不過錢不多，一天幾元錢，到4月中旬，共計一百多元，突然收回了收益。其實也沒什么，我仍然堅持我的汽車領域回答，一般每天兩篇以上，幫了很多駕駛員友友，

堅持半年多，到11月I5日，問答又開通了收益了。我每天堅持寫回答，與本專業(yè)無關的基本上不寫，字數(shù)在300一800字之間，有相關圖片配2一3張，內容簡單明了。期間，粉絲從幾百人到現(xiàn)在近2萬，收益每月1千多到現(xiàn)在3千多，其實，本人工作較忙，帶著幫助大家答疑解惑的目的去的，既然問答認可，本人倒覺得有所成就感。