3、當然增加理財?shù)囊?guī)劃，是未來增加財富的重要途徑。通過理財渠道所產(chǎn)生的收益，是你未來脫離上班工作，實現(xiàn)時間自由的最好的捷徑。

三、資產(chǎn)與負債

1、資產(chǎn)是把錢放進你口袋的東西。負債是把錢從你口袋里取走的東西。

比如許多人就分不清資產(chǎn)和負債，以至于讓自己背上沉重的債務(wù)負擔卻不知道問題出在哪。

2、富人之所以有錢，是因為他們懂得增加資產(chǎn)，減少支付和負債；而窮人之所以一貧如洗，是因為他們沒有資產(chǎn)，或者增加收入的同時，也增加了支出和負債。

當然加強學習，宏觀經(jīng)濟學、金融行為心理學、財務(wù)會計學、資產(chǎn)評估，學得越多越有利。宏觀層面的利率、匯率，一級市場上的供需關(guān)系、二級市場上的價值與趨勢、風險與收益，能建立起最基本的邏輯相關(guān)性，就算是財商知識的入門了

財商素養(yǎng)的知識

近日，廣東省佛山市外國語學校理財課堂上，老師引導學生們思考：“如果家中有100萬元，如何投資使收益最大化？”學生熱烈討論，腦洞大開，提出了儲蓄、國債、股票、基金等諸多理財方式。不少網(wǎng)友表示支持這類課程，認為“理財應從小做起”。

這樣的理財課會讓學生的財商有怎樣的提升？為何受學生喜愛，獲網(wǎng)友支持？本報記者對此進行了采訪。

①財商何以影響學生

“商學課程是面向初一、初二學生開設(shè)的一門校本選修課，已經(jīng)開設(shè)三年。課程內(nèi)容涵蓋基本的金融知識、投資理財和公司經(jīng)營等知識，到期末同學們會用小組形式展示理財計劃。有時也會引入社會資源請一些銀行行長、企業(yè)家來授課，打開同學們的視野和思維?！狈鹕酵鈬Z學校辦公室主任李友令表示，佛山地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，商業(yè)氛圍濃厚，學生們零花錢也比較多，理財意識需合理引導。

李友令進一步介紹，學生通過上理財課形成了正確的財富觀和消費觀，懂得了錢的來之不易，了解到如何賺錢、如何管理錢，增強了責任意識和風險意識。家長也反映，孩子們對錢有了概念，知道了克制消費沖動和節(jié)約用錢，提高了管理和規(guī)劃“錢”的能力。

家長們的看法相對多樣，有些家長認為初中開設(shè)理財課對孩子來說太早，應該先專注文化課。但更多家長表示支持：“現(xiàn)在教孩子理財很有必要。孩子的壓歲錢和零花錢一般都比較豐厚，他們的消費觀念如果不能被正確引導，那就太危險了?！?/p>

財商既包括正確的金錢觀、消費觀等理財觀念，也包括正確使用、獲取金錢的理財能力，財商可以通過后天的培養(yǎng)而逐漸提高。湖北長江報刊傳媒集團桂子山教育研究院院長胡小英認為，青少年階段是財商培養(yǎng)的最佳時期。如果這一階段孩子沒有形成一定的財商素養(yǎng)，在以后的人生中輕則缺乏經(jīng)濟責任心，重則心理失衡，引發(fā)系列問題。當他們走入社會之后，希望過上良好的物質(zhì)生活，卻因為自己的創(chuàng)造和管理財富能力不足，出現(xiàn)求而不得的痛苦。因為從小沒能形成正確的金錢觀，他們很難真正擁有幸福。

②財商素養(yǎng)缺失困局如何破

廣州大學本科生洪永明說：“我從小沒受過什么理財教育，大學期間消費完全看心情?！鄙綎|某大學研究生郭宇輝說：“我基本是‘月光族’，對金錢沒有長期的規(guī)劃。父母提供的生活費給多少花多少，‘花唄’上也總欠著錢?！?/p>

山東工商學院統(tǒng)計學院白日榮教授2020年發(fā)布的《中國大學生財商調(diào)查報告》顯示，我國在校大學生財商水平整體偏低，表現(xiàn)出財富態(tài)度積極、財富能力低下和財富知識缺乏的態(tài)勢；大

財商需要我們有哪些知識

這些書主要分為三類

第一類，是個人財富管理類。

比如《富爸爸窮爸爸》、《小狗錢錢》等等，這些書的目的是讓我們普通人，知道應該如何去管理自己的財富，投資、理財、具備財商意識、具備財富管理理念等等。

第二類，是一些成功人物類。

比如《窮查理寶典》、《李嘉誠傳》等，他們本身就是富豪，在財富上取得了成功。那么，他們的財富管理思維、理念、智商、情商，對我們肯定也是有借鑒意義。

第三類，偏向于創(chuàng)業(yè)方面的財商書籍。

比如說《MBA教不了的創(chuàng)富課》，就是在告訴你，如何通過去做、去執(zhí)行，讓自己具備財富觀念，將所學知識用起來。

所以，看完這三類書籍，看完這18本，相信一定能夠給你打開一個新的世界，讓你從思維、視野、意識等方面，真正變成一個擁有財富的人。

02

看財商書籍，重點看什么？

要記住一句話，任何改變的根本，都是思維的改變，如果你始終拿著窮人思維，去經(jīng)營自己的財富，那你永遠也不可能變成一個富人。

你只有具備富人思維，徹底革新自己的理念，才能夠?qū)崿F(xiàn)財富自由。所以，讀財商類的書籍，第1個要學的，就是財富思維。

要看看這些成功的大佬，他們是怎么想問題的、他們是怎么看待金錢的、他們是怎么管理自己事業(yè)的、怎么做出決策的……

這才是我們要學習的關(guān)鍵所在。然后，你再去看他們在這過程中，遇到哪些問題；在一些特定的時刻，用的什么方法、技巧，來解決這些問題……

這樣通過思維學習和實操訓練兩個方面，讓你真正具備財富思維。

財商專業(yè)知識點總結(jié)

理財是一個非常廣的概念，包含了很多內(nèi)容。如果不想從事金融行業(yè)，只是想通過理財，實現(xiàn)錢生錢，完全沒有必要去系統(tǒng)地學大學金融專業(yè)的課程。只要知道一些理財?shù)幕A(chǔ)概念就可以了。

第一部分：財商基礎(chǔ)知識。這部分主要了解一些比較重要，又常見的理財概念，比如區(qū)分資產(chǎn)和負債、樹立正確的金錢觀、了解怎么實現(xiàn)財務(wù)自由、了解一些好的投資品、了解個人財務(wù)報表等等。

如果做到以上這些，但一直不知道怎么行動，說明你還一直處于入門階段。

第二部分：理財投資實戰(zhàn)。學習理財?shù)哪康?，最終肯定是要落地的。如果你看了一堆書，但卻不知道怎么做，那你看的書應該都是入門級別的，或者不是一個系統(tǒng)的投資體系。

最主要的是要掌握一些好的投資品的投資策略。比如股票的價值投資、指數(shù)基金定投核心方法論、可轉(zhuǎn)債保本高收益投資策略等等。

學完這些投資策略之后，還要自己用實際的金錢去進行投資實戰(zhàn)。因為學到的，和自己真正做到的，往往差別很大。這時候就要經(jīng)常總結(jié)原因，克服人性的弱點了。

養(yǎng)成良好的理財習慣 理財方面絕不能偷懶!有一個比喻說:錢就像你的員工,你是老板,只有想辦法讓你的員工不停地忙碌,才會給老板帶來更多收益。合理分配投資 養(yǎng)成理財習慣只是開始,怎樣才能做到真正理財?很多人都懂得,不要把所有的雞蛋放進一個籃子。

財商是什么專業(yè)

1.中華會計網(wǎng)校，是權(quán)威專業(yè)的會計門戶網(wǎng)站,正保教育美國紐交所上市公司,會計培訓著名品牌!

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財商專業(yè)知識考什么

現(xiàn)在有些學校也開始關(guān)注到少兒財商教育，所以在第二課堂會開設(shè)這個課程，如果孩子能在學校接受到少兒財商教育，真的是太好了。

很遺憾的是，很多學校（中小學）并沒有這個課程的專業(yè)老師，我了解到一些學校好一點的是數(shù)學老師來教，理由是金錢跟熟字關(guān)聯(lián)很大（孩子們是上課學數(shù)錢嗎？哈哈……）更有學校離譜的是讓體育老師來教，理由是體育老師課少，壓力小。（所以，以后孩子們可以理直氣壯的說“我的財商是體育老師教的”，~~~~(>_<)~~~~ ）

少兒財商課程目的是什么？教什么？

這是個很嚴肅的問題。

從教育心理學的角度來看少兒財商教育應包含：發(fā)展心理和教育技術(shù)（教學生設(shè)計和材料研發(fā)）+商業(yè)經(jīng)濟和金融理財（教學內(nèi)涵與外延）+目標任務(wù)和評價標準（發(fā)展任務(wù)與測評考試）。

從財商教育的本質(zhì)上來說，我們是要培養(yǎng)孩子的財富思維、理財習慣和財富品質(zhì)。

從內(nèi)容上來看，認識金錢、管理金錢、創(chuàng)造金錢。

最后，不同的年齡段內(nèi)容會有不同，甚至城市不同、學校不同，孩子的認知水平會有差異，教學也會隨之要做調(diào)整。