少兒財(cái)商啟蒙課

1.《交朋友的方法》

這本書是專為3~6歲學(xué)齡前兒童打造的快樂交友指南！

這本書的創(chuàng)作思路很有意思，先詢問小朋友想交什么樣的朋友，然后引導(dǎo)小朋友從9個(gè)方面了解自己：喜歡的顏色、喜歡的食物、將來的夢(mèng)想、喜歡的動(dòng)物、不擅長(zhǎng)的事、擅長(zhǎng)的事、喜歡的故事、喜歡的運(yùn)動(dòng)、血型。

而且列出了以上每一項(xiàng)的具體內(nèi)容，比如喜歡的顏色中有粉紅色、紅色、橘色、黃色……為了讓小朋友有直觀感受，每一種顏色都專門畫了色塊。

我?guī)≈杜菽莘嗊@本書時(shí)，順便帶她了解了一下常見的顏色、食物、職業(yè)、動(dòng)物。她喜歡橘色、茶色、祖母綠，愛吃鰻魚和炸薯?xiàng)l，希望長(zhǎng)大后也當(dāng)幼兒園老師，因?yàn)樗浆F(xiàn)在還很想念讀大班時(shí)的老師。動(dòng)物那一欄，她最喜歡烏龜和考拉，我們家已經(jīng)養(yǎng)了烏龜，考拉也在動(dòng)物園里見過了。

妮妮不擅長(zhǎng)畫畫，非常羨慕會(huì)畫畫的小朋友，擅長(zhǎng)照顧小動(dòng)物，我們家小烏龜都是她負(fù)責(zé)喂食、換水。

引導(dǎo)小朋友選擇自己喜歡的朋友類型，列出了精力旺盛的、喜歡微笑的、喜愛動(dòng)物的等類型。妮妮選擇了喜愛動(dòng)物的和滑稽搞笑的朋友。

讓妮妮驚喜的是，最后一頁(yè)有一個(gè)彩蛋，這一頁(yè)可以剪下來，小朋友在空白欄填上自己喜歡的顏色、食物、動(dòng)物等，還可以列出自己喜歡的朋友類型以及怎么樣交朋友。

封底里印著“作者的話”，讀來很受觸動(dòng)：

對(duì)孩子們來說，課程的重要性只占20%，而一位能和孩子們良好溝通的老師的重要性，則能占到80%。

2.《我能變成什么》本書構(gòu)思奇妙，畫面精美，色彩鮮活，契合兒童的欣賞口味，在沉睡了近四十年之后再度面世。

3.《你能聽見什么》

聽……如果你很安靜，就能聽見微風(fēng)吹拂樹叢的低語(yǔ)聲。靜靜聽，你就能聽見雨點(diǎn)蹦跳的吧嗒輕響，小球擊中籬笆墻的啪啪聲，酥烤黃油吐司的嘎吱脆響。你還能聽見可怕的聲音——深夜警報(bào)器的尖叫聲，樹葉在狂風(fēng)暴雨中的哀鳴聲。最美妙的聲音在黎明前出現(xiàn)，這時(shí)你能聽見周圍的世界正在悄悄蘇醒。

4.《媽媽的生日禮物》

小老鼠萌萌和妮塔想給媽媽買生日禮物。他們?cè)诿弊酉壬牡昀锟粗辛艘豁斆弊樱巧砩蠜]有錢。最后萌萌和妮塔買到給媽媽的禮物了嗎？

這是一本互動(dòng)性極強(qiáng)的兒童財(cái)商啟蒙翻翻書。書中采用翻頁(yè)、推拉、魔術(shù)貼、書袋、啤牌盒等工藝，通過呈現(xiàn)商品價(jià)格，模擬使用ATM機(jī)、收銀機(jī)，以及動(dòng)手制作小豬存錢罐等形式，教給孩子怎么存錢、付錢、管理錢，在故事和游戲中輕松學(xué)會(huì)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

小朋友的財(cái)商課

1.孩子就應(yīng)該好好培養(yǎng)，我上完了少兒財(cái)商教育，讓我覺得孩子的世界就應(yīng)該從小就培養(yǎng)，只有這樣才能讓他有一份經(jīng)濟(jì)上的管理能力！

2.每個(gè)孩子都有自己的能力，每一個(gè)孩子都是那么的慶幸，我上完了少兒財(cái)商教育，讓我深深地感覺到，培養(yǎng)自己的孩子有一份財(cái)商，才能讓孩子游刃有余的展現(xiàn)自己未來的色彩！

兒童財(cái)商啟蒙書

可以到城市所在地的圖書館借閱，同時(shí)辦理會(huì)員卡后可以免費(fèi)帶回家看一個(gè)月，辦理會(huì)員卡不要錢只是一個(gè)押金，用身份證就可以辦理。

另外就是下載閱讀軟件，不過好多都是收費(fèi)的，打開應(yīng)用商店搜索看書，根據(jù)自己的喜好下載相應(yīng)的APP就可以了。我在掌閱上看過窮爸爸富爸爸這本關(guān)于財(cái)產(chǎn)培養(yǎng)的書籍。

少兒財(cái)商教育課程

財(cái)商教育越早越好，受到良好的金錢觀教育的孩子長(zhǎng)大以后才能對(duì)金錢有正確的心態(tài)，處理好人與金錢的關(guān)系，而財(cái)商的培養(yǎng)不是一天兩天的事，他是一個(gè)系統(tǒng) 工程幾乎貫穿人的一生，對(duì)孩子而言，我們不能以某種特定的方式刻意的灌輸給孩子，而是要滲透在日常生活中，通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的小事，讓孩子逐漸形成有關(guān)錢的價(jià)值。來源作用以及如何正確花錢的意思，相信通過我們自身的言行和對(duì)孩子的細(xì)節(jié)引導(dǎo)孩子的財(cái)商能力一定會(huì)在潛移默化中得以增加。

少兒財(cái)商培訓(xùn)

1、財(cái)與青春，皆出不易。

　　2、贏在青年，讓理財(cái)更輕松e點(diǎn)。

　　3、贏在青年——增值你的人生。

　　4、青年贏行，天天財(cái)商。

　　5、理財(cái)為你，為你理財(cái)。

　　6、青春不貶值，理財(cái)更精彩。

　　7、理財(cái)手把手，財(cái)富翻新番。

　　8、財(cái)富夢(mèng)想，理財(cái)課堂。

　　9、贏在青年——青春的寶貴財(cái)富！

　　10、青年贏行，財(cái)商有道。

　　11、贏在青年，“商”機(jī)無限！

　　12、贏在青年，智創(chuàng)明天！

　　13、贏在青年，智匯理財(cái)。

　　14、“財(cái)”能出眾，何愁不贏！

　　15、贏在理財(cái)——讓你財(cái)商更高。

少兒財(cái)商課堂

不靠譜，可以免費(fèi)學(xué)學(xué)感覺有用就聽沒用就算，沒有他們吹噓的那么厲害。

少兒財(cái)商課程培訓(xùn)

4到6歲的小朋友，跟這些孩子談財(cái)商，也許你不覺得有什么意義！我覺得千萬不要低估了這些小朋友的各種能力。財(cái)商的早期教育還是很有必要的。家長(zhǎng)的各種賺錢途徑都可以讓小朋友參加。從小的耳濡目染，對(duì)孩子未來的理財(cái)，未免不是一個(gè)很好的教育！

少兒財(cái)商課件

個(gè)人認(rèn)為錢堂財(cái)商學(xué)院還是靠譜的。

財(cái)錢堂學(xué)院，是挖財(cái)旗下專業(yè)從事財(cái)商教育的品牌，目前已推出財(cái)商普及、進(jìn)階、高級(jí)等三個(gè)體系的課程，既是持續(xù)深化挖財(cái)普惠金融的企業(yè)愿景和布局，也期望通過多年在財(cái)商教育領(lǐng)域的積累，推進(jìn)火熱的財(cái)商教育直播市場(chǎng)提質(zhì)增效。

據(jù)挖財(cái)錢堂學(xué)院院長(zhǎng)吳志敏介紹，挖財(cái)成立12年，財(cái)商教育一直貫穿整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程，也是達(dá)成“智慧財(cái)富，人人可享”這一企業(yè)使命的重要業(yè)務(wù)版塊之一。此前，挖財(cái)通過全國(guó)最具規(guī)模的理財(cái)社區(qū)錢堂，持續(xù)多年開展財(cái)商教育，以伙伴式財(cái)商提升計(jì)劃為基礎(chǔ)，推出了“挖財(cái)名人會(huì)客廳”、“理財(cái)達(dá)人會(huì)”、“錢堂公開課”、“城市財(cái)友會(huì)”、眾籌理財(cái)書籍、理財(cái)自媒體聯(lián)盟等形式多樣的財(cái)商教育活動(dòng)。

同時(shí)，挖財(cái)依托挖財(cái)研究院和博士后工作站，持續(xù)進(jìn)行大眾財(cái)商教育的理論研究，探索如何發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過互聯(lián)網(wǎng)手段降低學(xué)習(xí)門檻，擴(kuò)大受眾面。

兒童財(cái)商啟蒙教案

孩子財(cái)商培養(yǎng)的十大機(jī)巧：1根據(jù)孩子年齡段的不同，財(cái)商的教育也不相同，最好從孩子一歲多就開始培養(yǎng)孩子的財(cái)商。2告訴孩子如何花錢，7.8.歲的孩子家長(zhǎng)可以陪伴去撿垃圾，擺攤掙錢。3.可以經(jīng)常陪孩子玩關(guān)于買賣東西的游戲比如《大富翁》。4告訴孩子要大氣，舍得花錢在朋友身上。5.給孩子買財(cái)商的書《窮爸爸富爸爸》.6.讓孩子養(yǎng)成存錢的習(xí)慣.7帶孩子去五星級(jí)酒店吃飯，去五星級(jí)酒店住，讓孩子知道有錢的好處。7.讓孩子養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。8讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣.9.孩子不可能一生都順風(fēng)順?biāo)?，培養(yǎng)孩子抗壓精神。10.讓孩子愛勞動(dòng)，訓(xùn)練孩子好性格。

少兒財(cái)商課程教案

現(xiàn)在有些學(xué)校也開始關(guān)注到少兒財(cái)商教育，所以在第二課堂會(huì)開設(shè)這個(gè)課程，如果孩子能在學(xué)校接受到少兒財(cái)商教育，真的是太好了。

很遺憾的是，很多學(xué)校（中小學(xué)）并沒有這個(gè)課程的專業(yè)老師，我了解到一些學(xué)校好一點(diǎn)的是數(shù)學(xué)老師來教，理由是金錢跟熟字關(guān)聯(lián)很大（孩子們是上課學(xué)數(shù)錢嗎？哈哈……）更有學(xué)校離譜的是讓體育老師來教，理由是體育老師課少，壓力小。（所以，以后孩子們可以理直氣壯的說“我的財(cái)商是體育老師教的”，~~~~(>_<)~~~~ ）

少兒財(cái)商課程目的是什么？教什么？

這是個(gè)很嚴(yán)肅的問題。

從教育心理學(xué)的角度來看少兒財(cái)商教育應(yīng)包含：發(fā)展心理和教育技術(shù)（教學(xué)生設(shè)計(jì)和材料研發(fā)）+商業(yè)經(jīng)濟(jì)和金融理財(cái)（教學(xué)內(nèi)涵與外延）+目標(biāo)任務(wù)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)展任務(wù)與測(cè)評(píng)考試）。

從財(cái)商教育的本質(zhì)上來說，我們是要培養(yǎng)孩子的財(cái)富思維、理財(cái)習(xí)慣和財(cái)富品質(zhì)。

從內(nèi)容上來看，認(rèn)識(shí)金錢、管理金錢、創(chuàng)造金錢。

最后，不同的年齡段內(nèi)容會(huì)有不同，甚至城市不同、學(xué)校不同，孩子的認(rèn)知水平會(huì)有差異，教學(xué)也會(huì)隨之要做調(diào)整。