本人認(rèn)為這個(gè)節(jié)日假期的設(shè)計(jì)、權(quán)重分配安排等,是比較合理的了。鍛煉他們的生存和把握社會(huì)的能力5,每年學(xué)生要升入高一級(jí)的年級(jí),利用假期,學(xué)生可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課程、新科目6,學(xué)校也可以利用假期調(diào)整師資力量7,各國都有傳統(tǒng)的假日,讓學(xué)生玩的痛快,學(xué)的舒心。
1、怎么合理安排假期?
如何利用假期,個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾方面進(jìn)行合理安排:1、首先應(yīng)該利用假期與家庭成員多交流,平常上班或做生意沒時(shí)間放在家庭,假期提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。看看父母,盡一個(gè)做兒女的義務(wù);處理家務(wù),盡一個(gè)夫妻的義務(wù);與兒女交流,盡一個(gè)做父母的義務(wù),還可以組織家庭成員出去旅游,既放松又能促進(jìn)家庭的和睦。2、還得注意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是多方面的,可以選擇感興趣的方面也可以專注業(yè)務(wù)方面,
2、高考之后,高三學(xué)生有三個(gè)月的漫長假期,一般都怎么安排為好?
偶然刷到,佛系建議。1.考駕照,18歲考駕照絕對(duì)是最快的年紀(jì),科一科四基本一遍過,科二科三多練就好,正常效率高點(diǎn)一個(gè)月絕對(duì)搞定。然后還剩余兩個(gè)月,2.自行車或者徒步旅游。建議不要太遠(yuǎn),在所在省份所在城市的周邊地區(qū)為佳,這樣如果有意外或者突發(fā)狀況親戚朋友可以及時(shí)出現(xiàn)解決,當(dāng)然,主要還是為了鍛煉自己的獨(dú)立外出以及陌生環(huán)境下的溝通能力,
3.正經(jīng)旅游。當(dāng)然這種限于第一個(gè)月考完駕照,然后報(bào)考成功而且學(xué)校皆大歡喜的情況,那父母就可以帶著一起,或者跟同學(xué)朋友一起來一場說走就走的旅行。目前國內(nèi)的整體環(huán)境非常安全,除了部分地區(qū)疫情相對(duì)緊張外,大部分地區(qū)都還可以,夏季建議新疆,青海,西藏,內(nèi)蒙以及東部沿海地區(qū),壓抑得太久了,完全放松一下調(diào)整下狀態(tài)挺好。
4.報(bào)個(gè)體育班鍛煉兩個(gè)月,如果不是體育特長生,強(qiáng)烈建議此條。比如籃球或者散打搏擊,體育真得可以改變一個(gè)人的性格甚至命運(yùn),一個(gè)好的身體也是以后學(xué)習(xí)的本錢。正常兩個(gè)月也可以改善下體型了,比如太胖的可以減個(gè)肥,太瘦的可以練壯一點(diǎn),而且大學(xué)是學(xué)分制,正常人很難掛科,除了特別專業(yè)的專業(yè)課程以外,拼得更多的可能是其它方面的能力和素質(zhì),比如口才,籃球,歌舞等。
當(dāng)然,像北大韋神那種是個(gè)例,5.時(shí)間太短不建議打工,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)間很寬松有更多的時(shí)間做兼職,這三個(gè)月就好好放松做自己想做的事情就好。當(dāng)然,建議去趟福利院,孤兒院或者養(yǎng)老院都行,感受下人情冷暖,體會(huì)下人生意義!6.和高中同學(xué)多聚聚,因?yàn)榇髮W(xué)里的友情來自五湖四海,最后畢業(yè)各奔東西又相忘于江湖,到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn),高中的友誼才是地久天長,
3、假期如何合理安排,陪伴孩子度過一個(gè)有意義的假期?
這個(gè)問題真好!帶著滿心欣喜,尋找解決問題的思路,瀝青邏輯,透過現(xiàn)象看本質(zhì),學(xué)會(huì)直接本質(zhì),我們知其然不夠,要知道其所以然!一,為什么要有假期?誰都有假期?二,不同年齡段的孩子假期如何合理安排?三,什么是有意義的假期?四,如何合理安排假期,陪伴孩子度過一個(gè)有意義的假期?好,發(fā)現(xiàn)問題,思路濾清了,那我們就思考問題,找問題啦!我的方法就是:讀書,查百度,聊天案例分析,還有感同身受,一,為什么要有假期?誰有假期?1,由于氣候的原因2,學(xué)生正在生長期,長期的腦力疲勞有損他們的成長,孩子需要體力上的休整。
3,更重要的知識(shí)來源與社會(huì)和大自然,學(xué)生可以利用假期,多接助社會(huì),多豐富他們的閱歷,多接近大自然,陶冶他們的情操,4,鍛煉他們的生存和把握社會(huì)的能力5,每年學(xué)生要升入高一級(jí)的年級(jí),利用假期,學(xué)生可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課程、新科目6,學(xué)校也可以利用假期調(diào)整師資力量7,各國都有傳統(tǒng)的假日,讓學(xué)生玩的痛快,學(xué)的舒心。
8,只有老師和學(xué)生有假期,假期同時(shí)也是老師充電,靜思,調(diào)整的好時(shí)機(jī),也是家長充分利用假期,做好親子陪伴,補(bǔ)充家庭,孩子生命能量的好機(jī)會(huì),二,不同年齡段孩子假期如何安排?今天現(xiàn)在生命規(guī)劃的角度,我們看的不是學(xué)生,而且一個(gè)個(gè)生命,在生命的歷程中,根據(jù)身心規(guī)律,學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,找到適合所有孩子的合理期望,然后根據(jù)這個(gè)參考,老師做的是共性指導(dǎo),家長做好個(gè)體陪伴,各盡其職,各安其命,自在和諧,這才是動(dòng)靜交替,安然自得的生活和成長。